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Primarias y secundarias públicas impartirán materias de educación financiera

Primarias y secundarias públicas impartirán materias de educación financiera

Como parte de la ‘autonomía curricular’ del Nuevo Modelo Educativo, es obligatorio que ahora las escuelas primarias y secundarias públicas del país elijan un programa específico para complementar la formación de cada estudiante, más allá de cuestiones académicas obligatorias.

Durante el pasado ciclo escolar, el 20 por ciento de las escuelas solicitó cursos de educación financiera.

“Esto refleja la necesidad e interés de los maestros y padres de familia por esta asignatura”, de acuerdo con el presidente de la Asociación Mexicana de Administradoras de Fondos para el Retiro (Amafore), Carlos Noriega Curtis.

Dicho curso invita a que algunas instituciones financieras, compartan de sus conocimientos con los niños, con el fin de que se familiaricen con cuestiones fundamentales del manejo del dinero y el ahorro desde pequeños.

En una primera prueba en 2017, la Amafore y el Museo Interactivo de Economía (Mide) lanzaron el libro “Águila y Sol, este no es un volado”, para apoyar a los profesores de secundaria a impartir cursos de educación financiera.

«Con el libro Quiero oro, quiero plata y también quiero romper la piñata, puedan ampliar su alcance, el reto de la Amafore es enfocarse a cuarto, quinto y sexto de primaria y llegar a estar en 20 por ciento del universo de escuelas, esto comentó Noriega en entrevista con Notimex.

El libro se puede obtener de forma gratuita y lo pueden solicitar de forma física, o descargarse desde Internet. La materia se distribuirá en la feria del Libro de Guadalajara, en la de Monterrey y en la Feria Internacional del Libro Infantil en la Ciudad de México.

Con información de Forbes

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